“啥？大学的知识？”

“我也不太清楚，我是看那个叫什么官方的里面发的，这些都只是我的理解，至于是不是，我也不清楚，他发的学校的就那点。后面的都是我的猜测，但应该大差不差。不过说来，地星的科技还真是厉害，没有灵力，却能创造那么多的奇迹。很多即便是在九华都很难完成。却让那些没有一丝灵气的凡人给解决了。啧啧啧，要不是我亲眼所见，还真不会相信。你多加些好友，我就能多了解些地星的科技知识。”

“你一个修仙的还想钻研科技不成？”

“切，我才没那么闲呢。只不过是好奇而已，地星的人类，以凡人之躯，可叫板修仙者。甚至有可能，再让他们发展个几千年，就能灭杀中阶修仙者了。这在九华，根本就是不可能的事。即便是最弱的修仙者，也不是凡人能够比肩的。而且这些东西，修仙者也绝对不会让其存在的。说实话，你们人族的智慧，若是给其足够的时间，另类成仙都有可能。根本就不是妖族兽族能够比拟的。”

这一点，漓龙不得不佩服人族的智慧了，没有灵气的时代，类似另类修行，可与真正的修仙者叫板。这在九华的历史之上，还从未出现过。

林迁也是很赞同漓龙的话，道：“的确，地星的现代科技，差不多也就两百多年时间，但是总体下来，却能和差不多五阶修仙者一争高下。而且那些只有修仙者能够使用的术法这些，很多都被凡人用科技给制作的出来，比如说传讯玉符，留影术这些，不仅比修仙者的方便，还效果比之要好很多。可是，在寿元上，却无多大的进步。数百年来的科技能力，也仅是让人族的平均寿命增长了十多年而已，单体突破百年寿元的，少之又少。还都不是科技的原因，而是自身的原因。可以说，在寿元上，科技并未带来多大的作用。这也是科技与修仙一个至关重要的原因。修仙是主自身，科技则是修外物。”

“不错不错，你理解的很是透彻。这也是两者最大的差别。”

“然后呢，该怎样让地星全面学习修仙？总不可能放弃科技吧。”林迁将话题转了回来，继续问刚刚漓龙提出的问题。

“那当然是将修仙送入学校，让人族从孩子开始学习了。”

“这啊，地星现在已经有了宗门了啊，金锤宗和炼魂宗。难道还要九年义务教育不成？”

“差不多吧，最主要的还是要将一些基础的修仙功法传过去。修炼，必须从小开始才是最好的。即便资质再强大，错过了时机，也会让其修行起来困难重重。”

“我明白了，修仙，要从娃娃抓起。哈哈哈，这还真和上学一样啊。可是，我怎么没有见过那些基础的修仙功法啊？”林迁疑惑，难道是自己孤陋寡闻了？

“你没见过只是没怎么注意而已，很多凡人的家庭，就有那些功法，都会从小修炼。只不过，并没有什么用。只有到了一定的岁数，才会去想去的宗门测试资质，若是资质可以就加入宗门，若是不行的话，那便会舍弃功法，安心的当一个凡人，断了修仙的梦。”

听了漓龙的这般解说，林迁怎么觉得越来越九年义务教育了。便问漓龙道：“龙哥，你了解地星的教育体系吗？”

漓龙摇了摇头道：“看的视频太短，上面并没有说全，只是一些大概的猜测。”

“这样啊，我给你讲讲地星的教育体系，你看看能不能将到修仙体系加入其中。是这样的，地星的教育体系大体相同。都是还在在差不多三岁以后开始入学，先是幼儿园，就是懵懂无知的孩子们玩耍的学校，接下来，就是小学六年。学习一些最基础的文字知识，让其识字。然后就是中学三年，学习一些比之小学难上一些的知识。前面这些，在龙夏是属于全部孩子都必须上的学，为的是让孩子都能够识文断字。这便是我说的九年义务教育。”