而强子则研究出一套拼刺刀的枪法，大开大合的七招儿，威力远超普遍流行的刺刀三法。全班练得虎虎生风。

占彪看了一会儿和彭雪飞笑说：“呵，我这些师弟一个不服一个，都把自己拿手的功夫教自己的班呢。”

彭雪飞道：“好事呀，每个班一个特色。三德的叫飞爪班，二柱子的叫铁柱班，正文的班叫铁拐班。”

占彪很认真地道：“这会武术和不会武术真不一样，这有文化和没文化更不一样，他们的眼神都变了。”

彭雪飞看到强子班在练的拼刺刀和占彪说：“结合了武术的拼刺刀就不一样了，我们机枪连也学学吧。”

占彪喊过强子：“强子，你那拼刺刀的连环枪不错。抓紧练熟了全员推广。”

强子一个立正：“一会儿我就派全班人到各班去传授。听新四军老兵讲过鬼子拼刺刀总是三人背靠背，我们还研究出了破解之法，盼着在实战中检验呢。”

场院旁的农舍里袁宝在辅导大家学文化。

农舍里座无虚席，很多人站在窗外，众多专注、灵动的眼神，没有了过去的懵懂和愚昧。

谭营长和占彪、彭雪飞也站在窗外听着袁宝上课。

扎着武装带的袁宝拿着一根枪通条当教鞭，三面墙上挂满了写着单字的大大小小的纸片。能看到纸上的写着一、二、三，还有中国、抗日、新四军和大小多少，上下左右等繁体字。

袁宝对满屋的士兵讲道：“今天就先学这么多了，你们要好好复习。现在是战争时期学会打仗最重要，学文化我这里是给大家先开个头，以后不管和谁学在哪儿学你们都要坚持学下去。”

屋里屋外静悄悄的，战士们昂着头认真地听着。

袁宝继续说道：“大家看好，这三面墙上一共挂了600个常用汉字，都学会了就是初小语文程度。我要强调一下，学文化不只是学识字，以后还要学习算术，还要学习自然常识，学习历史、地理、物理、化学甚至日语等一些内容。”

战士们一阵议论，有怕难皱眉的，有兴奋喜悦的。

袁宝接着说：“本教员除了晚上和中午给大家上大课外，平时谁有问题可以随时找我，我可以随时教。抗日机枪班已经学了一些文化的人要按我要求的开始看书，同时开始学习日语。”

占彪低着头看着手里的几张写着日语假名的卡片，轻声读了起来。

谭营长在窗外叹了句“这不是文武之师了么。”

说罢捅了下彭雪飞向占彪呶呶嘴，彭雪飞佯拉着谭营长向旁走了一步，假装说悄悄说但声音足够让占彪听到：“谭营长，能不能把袁宝老师调我们机枪连来？我们也努力成为文武之师。”

占彪听到马上一惊抬起头来，彭雪飞和谭营长笑了起来。

谭营长笑说：“那占班长不得和我们急呀。”

“那是了，袁宝是我们抗日机枪班的宝儿，谁也不给。”占彪警觉地答道。

这时成义匆匆走来，占彪一见就迎上一步。

成义示意谭营长和彭雪飞也都过来。

成义和占彪几人走到场院边上，几人疑惑地看着成义。

成义叹口气说：“刚从戏匣子听到的，一个好消息，一个坏消息。”