杨青没好气的瞪了张南一眼：“屁股上受伤关什么事？别人都绑得，我为什么就绑不得？就算别人不绑，我和希烈两人，那都是不得不绑的！”

张南苦笑一下，不再相劝了，与商汉对视一眼，都读懂了对方眼中对这位新姑爷的佩服，一介书生，不容易啊！

除了第一天，郭晞和杨青亲临校场观看指导训练外，其余时间两人都没再往演武台去，两人关在帅帐里潜心研究训练的深入改革，不时召入中级以上军官议事。训练完全放手交给各旅的旅帅们，只在在早晚间巡视兵士们的精神状态。

一连串的实验性改革措施在主副将的斟酌、讨论、争辩中出台了。

以前人人都要熟练弓弩、横刀、短刺、长刀、长枪。现在，改！远、中、近各保留一种即可——弓箭弩箭选其一，横刀短刺选其一，长刀长枪选其一；

以前步战用小圆盾，骑战不用盾。现在，改！步战增设大方盾，骑战需携小圆盾。各旅最少抽调三百人掌握大方盾的使用和盾阵的掌握；

以前防守战中，中近距离接敌没有有效打击手段。现在，改！增设投掷训练，五斤重的木制标枪，投掷距离达到八丈方算合格，人人都要掌握；

以前骑射练死靶，只要求掌握行动中的发射本领。现在，改！两条长索拉动移动靶，仍然是在行动中发射箭弩，十中三为合格，十中五为良好；

以前军中不设陌刀手，对付骑兵主要靠弓弩长枪。现在，改！各营挑选优秀长刀手，增设陌刀技艺、阵法训练，建立一支百人陌刀队；

以前……改！

其实很多东西郭晞凭自觉认为不可行，但是杨青格外坚持，又美其名曰搬出试验的名义，郭晞又说不出道理，只好暂且由得杨青折腾了。

意见最大的分歧来自对弓和弩的练习掌握。弩的威力更为巨大，且操作极易上手，新兵也可快速掌握，但是装填不易，费时需久，而且大型弩单兵是无法使用发射的；弓的射程更短，熟练掌握不易，需勤加练习，但使用方便灵活，轻便易携带。

郭晞强调周全，杨青更偏向精深。当然杨青也十分清楚，健羽卫若想成为禁卫亲军中的精锐，在各种环境下都能全面作战是必须的，单兵素质自然是越高越好，武器掌握也是越多越好。但他更希望健羽卫能够成为军种分工明确、搭配合理的混合特种部队。

在杨青的理想蓝图中，健羽卫应将现有建制四个旅分成：一支远程打击旅，精于弓弩使用；一支骑兵旅，精于马上作战；一支攻坚旅，精于长兵刃使用，一支搏杀旅，精于近身格斗。当然，这只是各旅侧重点的不同，其他基本单兵知识人人都要掌握，比如弓弩旅的长短兵刃的使用应不弱于北衙六军，而其余旅也应该人人佩单兵弩，弩箭水平不低于寻常卫所的弓弩兵。这样，健羽卫才能真正号称是以一当十、精锐中的精锐。最好，还有一支小分队，队中全是各旅中精挑细选的奇才全才，个个都是兵器专家、格斗专家、侦查情报专家……总之是既全又精，不是兰博就是施瓦辛格……