第六五三章:人才量产模式(1 / 2)

极品宗师 本喵 1185 字 6个月前

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针对江一鸣所说的情况,两国商讨过后,优先选出了未来信息中攻关难度大,显示需求也大的两项技术。

核动力技术,以及新式合金材料的技术。

前一个技术能让航天飞机成功突破第三宇宙速度,并降低燃料的消耗,以及飞机的续航能力。

后一个技术则是匹配飞机突破第三宇宙速度后,飞机外壳所能承受这种速度下所带来的摩擦力。

当然,针对于宇宙中游离的陨石,还需要有能量护盾的问题,不过这个技术可以暂时压后。

只要先实现了前两项,太空城的建设就可以提上日程,至少就可以在诡异天体撞击后,留下一批幸存者。

而选好需要攻关的技术后,人员的挑选,依然是个不小的问题。

毕竟江一鸣已经解释得非常清楚,不管是他自学,还是有他传授。

都只能快速学习已知的知识,对于未知的那部分,对于没能提现的那部分,依然需要真正的人才来进行攻关。

只不过江一鸣将这种能力拿出来后,可以让攻关的人员,行程一定规模。

而这种量变是否能达到质变,可就不敢保证了。

不过以江一鸣表露出来的信息来说,他已经仁至义尽了,他已经用生命为代价来达到量变。

如果这样还不能转化为质变,不关他事。

于是,在接下来的几天时间里,龙国和花旗国都在国内大范围撒网,并重点筛选对航空航天,对引擎,对材料有着浓厚兴趣,并有着很强天赋的青少年。

然后把他们集中起来,在经过好几轮严格的筛选过后,最终确立了一百人的天才青少年。

最后集体送往东海,接受江一鸣的快速传授。

第一天的学习,两国也都有专家前来旁听,一节课后,专家们惊呆了。

因为在江一鸣传授知识的过程中,就连他们,也小有收获。

这倒不是说他们遗忘了某些知识,毕竟江一鸣第一堂课所说的,都知识一些高中的知识点。

但授人以渔这种不讲道理的能力,却让这些专家领略到什么叫数字传输式的教学。

“匪夷所思,这些高中的知识点,有些内容我的记忆都已经模糊了。但一堂课听下来后,我居然能快速的,清晰的回忆起来。”

“难以置信,以我们目前的年龄,学习新知识的速度无疑会慢余年轻人。虽然这些都是我们已经知道的知识,但……但怎么说呢?”

“就好像电脑之间相互复制文件一样!”

“对!没错!太奇妙了,这也很值得研究啊。”

“到底是什么原理呢?难道是脑电波所造成的影响?”

“有可能,下节课我们是否可以在江先生身上放置一些微磁传感器,如果这项技术能够实现的话。我们完全可以加十几二十年的学习时间,压缩到几周,几天,甚至几分钟之内!”

旁听的专家们议论纷纷,这无疑已经证明了江一鸣的这项能力,真实不虚。

至于他们的要求,江一鸣也同意了,他也想知道这种不讲道理的能力,到底是什么原理。

如果依然是不讲道理,那么系统喵的高度,恐怕就高到无法仰视的地步了,因为不光理解,就连描述都无法描述嘛。