不教他们认字了，但是开始教他们拼音了，拼音讲解的时候她总是用很夸张的动作及形态帮助记忆，很快他们也就将拼音学会了，接下来的教学就简单多了。

她每天只用把要教的字写出来，并且带上拼音，即便她不教怎么读，这几个人也能通过拼音自己将字的读音正确的读出来。

《三字经》和《百家姓》原本就是给初学者认字用的，所以有了拼音之后她也算比较空闲了。

停了几天的烧炭试验又可以开始了，第二次烧的碳其实也是失败了的，因为封口封早了，有些柴还没燃更别说成碳的事情了。

随后的一段时间她算是做了好多次试验，也算勉强成功了，但碳的质量没有太好，她这时又想起了沙子的事情。

找了一个晚上，她趁着家里的几个人都睡着了之后就来到了河边。

河水已经退了不少，四下打量了一番之后，就直接将手伸进了河水里。

她在干什么？

当然是利用空间的隔空取物能力将河底的东西抽到空间里来。

为了避免把空间弄乱，她还特别在空间里准备了一个很大的缸，不过第一次抽到缸里的东西都是淤泥，她只能将淤泥又倒出来。

如此反复了好几次之后终于看见沙子了，然后她装了一大缸子沙子才回家。

接下来的几天她都在尝试什么时候加沙子比较合适，又尝试加湿砂好还是干砂好，大概就这样反复试验了二十来天，终于让她找到是合适的烧炭方式，并且确定了用什么木头烧炭最合适。