张良副走向侬副的主持席旁边的主讲台，笔记本电脑是开着的，今晚蔡主任和张队长都没有用到电脑，看来这电脑是为良副准备的。

“今天我要和大家交流的主题是：自律、他律、律他。”张良副打开笔记本上的PPT，他身后的投影仪也显示出这六个字来。

高手呀，这标题简洁明了，带了点压韵味道，挺吸引眼球的，引人入胜，想往下观看，不只是工作会议要听。

张良副用了PPT，也是简单的制作，并不复杂，刚开始这一项只有这六个字，用了加粗黑体，写的字号是用了二号字。

只见张良副点了自律，投影仪后面显示了三段话。左上边有两段，对应的右边是幅卡通插画。

左下边是幅卡通插画，右下脚有一段话。

看着简单明了。

画面打开，张良副开始了讲述。

“一、自律。自律是一种自我实现的过程，通过自律，把个人能力发挥到最大。美国心理学家马斯洛需求层次理论，人类有五大需求，分别是尊重需求、成交需求、安全需求、生存需求，爱与归属的需求（精神层次）。”

这都懂，能产生共鸣。

“而尊重需求，人人都希望自己有稳定的社会地位，对自己充满信心，对社会热情，内、外部的需要。自律就是达到这种需求的行为，人们产生的内在行为。”

“什么是自律？律就是约束的意思，出自《左传》，自律就是自我约束，不做不该做的事，自律要求自己做应该做的事。例子：詹姆斯钓鱼。”

这时后面的投影仪出现的插画是一个父亲和一个小孩钓鱼的卡通画面。

张良副张驰有度的声音继续讲述着，他讲起了故事来。在座的年轻人都爱听故事，不知黎书记他们爱听否，管不了那么多了。

引人入胜的故事开始了。

“十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。”

“傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫—翻车鱼最喜欢的美食。詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。”

张良副的声音也跟着起伏，是个讲故事的高手，路小北大概有点懂以后张良副要的材料风格了。

“他吸了一口气使自己镇静下来，开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。”

“两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪，足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。”

“詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼!父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。父亲划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟。”

晚上十点钟？路小北抬起手腕看了看表，现在也是晚上十点钟，耳边响起一句话来：历史总是惊人的相似。

这些流行语太深入骨髓了。

别闪神，路小北晃了晃脑，继续听良副讲这有趣而又有哲理的故事。